Ariane Richard-Bossez

Mes recherches portent sur les processus qui contribuent à atténuer, maintenir ou renforcer les inégalités sociales à l'école. Mes travaux se sont intéressés à différents âges, de la maternelle au lycée, et à des dispositifs variés : dispositifs internes à l'institution scolaire (pratiques pédagogiques au sein des classes, Devoirs Faits au collège), politiques nationales territorialisées en Éducation prioritaire (Cordées de la réussite et Parcours d'Excellence, Cités éducatives), projets éducatifs de territoire (STEP, Nos forêts intérieures). De manière transversale, j'étudie les relations entre acteurs scolaires et non scolaires (associations d’éducation populaire, centre sociaux et culturels, institutions artistiques et culturelles…) au sein des politiques et dispositifs éducatifs.